Séquence 5 "Marcher"
L’Évangile de Marc

Plan de la séquence
- Écoute du texte de la séquence enregistré
- Une introduction en vidéo de la séquence
- Plan de la séquence (à télécharger)
- Commentaire avec les références à l’Ancien Testament (à télécharger)
- Carte géographique de la séquence
- Des mots commentés
- Un texte choisi :
- "Jésus annonce pour la deuxième fois sa passion" avec une vidéo
- un travail sur le texte avec des couleurs
- un commentaire écrit (à télécharger).
Écoutez le texte des chapitres 8 à 10 de Saint Marc
Enregistré en partie lors d’une lecture publique de l’Évangile de Saint Marc à l’église de La Trinité à Angers.
Vidéo
Commentaire de la séquence par l’abbé Philippe Loiseau
Télécharger le commentaire écrit de la séquence "Marcher" :
Carte des lieux mentionnés dans la séquence 5 : "Marcher"
Carte de la géographie de la séquence :
Des mots commentés
Des mots commentés : "Baptême" - "Évangile" - "Galilée" - "Jérusalem" - "Règne de Dieu" ou "Royaume de Dieu" - "Sabbat " - "Synagogue " - "Temple" - "Pharisiens" - "Sadducéens" - "Scribes" - "Messie" et "temps messianiques" - "Fils de l’homme" et "Fils de Dieu".
Texte choisi pour la séquence "Marcher"
Jésus annonce pour la deuxième fois sa passion
Extrait du DVD "L’Évangile de Marc"
Pour commander ce DVD à l’Acnav
Travail sur le texte avec des couleurs
Avec des crayons de couleur vous pouvez surligner le texte de votre Bible
Nous vous proposons ces couleurs pour tout l’Évangile de Marc :
Personnages : vert
Lieux : marron
Verbes d’action positive : rouge
Verbes d’action négative : violet clair
Titres donnés à Jésus : jaune
Et nous vous proposons ces couleurs des thèmes propres à chaque texte :
Thème 1 spécifique au récit : bleu clair
Thème 2 spécifique au récit : bleu vert
Thème 3 spécifique au récit : gris
En faisant ce travail, l’important c’est de vous approprier le texte avec un soutien visuel codé tout au long de votre lecture de l’Évangile de Marc :
Télécharger le commentaire du texte sur la 2è annonce de la Passion :
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- Suite : Séquence 6 "Porter du fruit"
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